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新工科视角下车辆工程专业实验教学模式研究
引用本文:张小珍,陈斌,张子逸.新工科视角下车辆工程专业实验教学模式研究[J].林区教学,2019(7):21-23.
作者姓名:张小珍  陈斌  张子逸
作者单位:厦门大学嘉庚学院,福建漳州,363105;厦门大学嘉庚学院,福建漳州,363105;厦门大学嘉庚学院,福建漳州,363105
基金项目:福建省中青年教师教育科研项目;厦门大学嘉庚学院校级科研孵化项目;厦门大学嘉庚学院大学生创新创业训练计划;厦门大学嘉庚学院大学生创新创业训练计划
摘    要:在新工科建设大发展的背景下,提高创新人才培养已成为高校热点。以车辆工程专业实验教学为例,对其实验教学模式进行探讨,采用新教学方法,提高学生自主完成能力和思考能力。在技能教学上,采取项目、竞赛、校企合作等方式,通过实践教学培养学生的动手和创新能力,实现理论与实践相结合,培养创新应用型学生,以适应社会需求。

关 键 词:新工科  车辆工程专业  创新型  实验教学模式
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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