基于“翻转课堂”的印地语教学方法改革与创新 |
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作者姓名: | 邓致妍 |
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作者单位: | 1.广东外语外贸大学 |
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基金项目: | 广东外语外贸大学东方语言文化学院“书记项目”专项课题“基于‘翻转课堂’的印地语教学方法改革与创新” |
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摘 要: | 随着"互联网+"时代的到来,"翻转课堂"这一概念加速席卷中国,成为中国实施教育改革的利器."微课"与"慕课"作为"翻转课堂"的表现形式,也在中国教育界引起不少学者和教师的重视和关注.通过描述中国印地语传统教学方法的现状和弊端,分析印地语教学不同课程和"翻转课堂"教学模式的契合程度,提出"翻转课堂"教学模式对印地语教学产生的积极影响,并以经贸印地语课程为例研究如何将印地语教学与"翻转课堂"教学模式相结合.
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关 键 词: | 翻转课堂 教学模式 印地语 教学方法 |
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