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幼儿园社会资源有效利用的实践探索
引用本文:王庆春,宋丽双. 幼儿园社会资源有效利用的实践探索[J]. 林区教学, 2019, 0(1): 115-117
作者姓名:王庆春  宋丽双
作者单位:黑龙江省省直机关幼教发展中心,哈尔滨,150001;黑龙江省省直机关省政府第三幼儿园,哈尔滨,150040
摘    要:幼儿园社会资源的有效整合、社会资源教育功能的有效开发及利用,是幼儿园思考和关注的问题,也是开创优质幼儿园管理模式的有效途径。有效利用社会资源,可以从社区资源和家庭资源两个方面入手,通过走进生活、迁移资源、聚焦媒体、奉献社会、畅通渠道、搭建平台和开放请进等方法和途径有效利用社会资源,为幼儿发展创造良好的条件。

关 键 词:幼儿园  社会资源  方法和途径  管理与利用

Practical Exploration of Effective Utilization of Social Resources in Kindergartens
WANG Qing-chun,SONG Li-shuang. Practical Exploration of Effective Utilization of Social Resources in Kindergartens[J]. Teaching of Forestry Region, 2019, 0(1): 115-117
Authors:WANG Qing-chun  SONG Li-shuang
Affiliation:(Heilongjiang Provincial Preschool Education Development Center,Harbin 150001,China;The Third Kindergarten of Heilongjiang Provincial Government,Harbin 150040,China)
Abstract:WANG Qing-chun;SONG Li-shuang(Heilongjiang Provincial Preschool Education Development Center,Harbin 150001,China;The Third Kindergarten of Heilongjiang Provincial Government,Harbin 150040,China)
Keywords:kindergarten  social resources  methods and approaches  management and utilization
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