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| 教学之"法",贵在"以生为本" ——核心素养视角下对初中数学教学的思索 | |
| 引用本文： | 马明瑞.教学之"法",贵在"以生为本" ——核心素养视角下对初中数学教学的思索[J].林区教学,2019(8). |
| 作者姓名： | 马明瑞 |
| 作者单位： | 天祝县新华中学,甘肃天祝,733200 |
| 摘 要： | 在初中数学课堂的教学过程中,教师应紧密结合初中学生的学习能力而采取合理策略,充分激发学生学习数学的兴趣,引导他们养成良好的学习习惯,使学生在主动学习的过程中逐步发展数学核心素养。 |
| 关 键 词： | 核心素养 初中数学 培养策略 |
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