激发学习兴趣 轻松快乐识字

识字是阅读和写作的基础，也是低年级语文教学的的重难点之一。《全日制义务教育语文课程标准》中提出要让学生“喜欢学习汉字，有主动学习的愿望”。低年级的识字教学应充分考虑学生的身心特点，采用灵活多样，丰富多彩的方法，才能不断地给生字教学注入新的活力和生机，才能激发学生的学习兴趣，使学生真正喜欢上识字，感受到识字的乐趣。