教育管理要遵循客观规律 |
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引用本文: | 李启咏.教育管理要遵循客观规律[J].教学与管理,2002(5):9-9. |
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作者姓名: | 李启咏 |
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摘 要: | 中国的行政体制和用人制度有很多弊端,其中外行领导内行的现象比较普遍。当卫生局长的不懂医疗,当教育局长的不懂教育的现象比比皆是。这一点西方国家比我们做得好。英国的公务员制度就规定,担任本行业行政主管部门高级公务员,应具备本专业的高级职称或在本专业内有较高建树。笔者从事教育工作,就经常发现有的教育局长根本就不懂教育管理,有的是从乡镇长转过来的,有的原来是干其他行业的,这样就严重损害了行政行为的严肃性。
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关 键 词: | 教育管理 客观规律 教育局长 行政主管部门 公务员制度 高级公务员 用人制度 行政体制 |
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