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| 美国教育漫谈：发展个性 培育人格（下） | |
| 引用本文： | 鲍承模.美国教育漫谈：发展个性 培育人格（下）[J].基础教育参考,2003(5):27-30. |
| 作者姓名： | 鲍承模 |
| 作者单位： | 美国纽约市教育局 教育学博士 |
| 摘 要： | 多元智能和心智平衡1983年,哈佛大学教授、心理学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)出版了影响深远的《心理构架》(Frames of Mind)。他指出过去我们对智力下的定义过于偏狭,人生的成就并非取决于单一的IQ,而是多 |
| 关 键 词： | 美国 多元智能 情绪智商 个性化教育 学习成绩 品德教育 人格教育 |
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