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| 体育教学中对学生自我管理能力的培养 | |
| 作者姓名： | 耿嘉让 |
| 摘 要： | 体育教学与其它学科一样也是教与学的双边活动。在这种双边活动中，既要体现教师的主导作用，又要充分发挥学生的主体作用，才能有效地贯彻落实素质教育，才能更好地体现“以人为本”的育人原则，因此，教师在教学过程中有计划有目的的让学生自我管理，则是在体育教学活动中体现学生主体作用的重要一环，是提高体育教学质量的关键。根据学生和体育教学的特点，笔者认为， |
| 关 键 词： | 体育教学质量 学生主体作用 双边活动 教师 自我管理能力 育人 主导作用 才能 “以人为本” 计划 |
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