关于历史作业布置有效性的思考和尝试

作业是教学常规的重要环节．是学生课业负担过重的瓶颈。受传统观念和习惯做法的影响，目前还不同程度地存在着作业布置的无效性现象，使师生身陷苦海而难以自拔。本文试图从历史作业布置有效性的意义、原则、策略等方面谈谈认识和思考，对于提高历史作业布置的有效性具有积极意义。