在化学教学中渗透心理健康教育 |
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引用本文: | 张桂清.在化学教学中渗透心理健康教育[J].中国教育技术装备,2009(10):56-57. |
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作者姓名: | 张桂清 |
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作者单位: | 河北省秦皇岛市经济技术开发区第一中学 |
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摘 要: | 进入新的世纪,学乍的心理健康情况越来越受到重视,社会也越来越需要具有较大心理承受能力的"阳光型"人才.在教学中发现很多学生思想偏激、行为怪异、不善交往、过于封闭自己、过于清高但又缺乏应有的自信力、自制力、处理问题不果断、缩手缩脚,等等.因此,在化学教学中渗透心理健康教育已经成了不可或缺的一部分.
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关 键 词: | 心理健康教育 化学教学 渗透 心理承受能力 学生 |
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