在比较中认识新课改的全面实施

前不久,我参加中英校长培训合作项目在英国剑桥举办的培训班,到英国的几所中小学进行了调查研究。通过对中英基础教育的一些分析比较,我对新课改的全面实施有了一个新的认识。一、中国的基础教育课程偏深、偏难、偏繁,不利于学生创新能力的培养课程改革是基础教育改革的核心内容。发达国家的教育改革大多是从课改入手的,而我们的基础教育与西方发达国家有较大的差距。从教材入手进行改革的思路无疑是正确的。我们现在的新课本已开始注意学生个性的培养、潜能的开发、能力的培养,从必修课和选修课入手,逐步走上与发达国家基础教育接轨的道路,…