如何提高学生英语单词记忆效率

一、根据遗忘、记忆的特点，指导学生制订记忆单词的计划1．记忆时间的安排。斯皮泽（Spitzer）的实验研究表明．识记后的两互天遗忘最多，词汇学习最好在24小时内进行复习。除了要及时安排复习外．还要注意安排好问隔复习的时间。间隔时间应先短后长，复习所花的时间则应先长后短。