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| 考试后组织学生议论好处多 | |
| 引用本文： | 任章媚.考试后组织学生议论好处多[J].小学教学研究,1996(6). |
| 作者姓名： | 任章媚 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市马剑镇校 |
| 摘 要： | 考试是检查学生对所学内容是否掌握的一种必要手段。考试的一般过程往往是,考试时间的上课铃响后学生开始答卷,考到规定时间时,教师就马上收起卷子离开教室,开始批改,最后再把考试情况反馈给学生,让学生订正错误。但我认为在教师收起卷子以后,应再作一步工作——考试后组织学生议论一番。因为我们绝大多数教师当学生考试后,就急于离开教室去改试卷。然而当教师把试卷收起来后,我们就可发现,这时有的学生追不急待去翻数学课本,有的学生马上跑到讲台前来问老师这题对不对,那题有没 |
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