首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

与时俱进 创新实验室和实验教学管理
作者姓名:孙新良
摘    要:小学新课程《科学(3-6年级)课程标准》在前言中明确提出:“本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。”

关 键 词:探究 实验教学管理 培养 新课程 科学素养 好奇心 学习活动 课程改革 学生 解决问题
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号