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| 浅谈初中思品课课堂导入技巧 | |
| 引用本文： | 梁志林.浅谈初中思品课课堂导入技巧[J].新教育(海南),2010(6):45-45. |
| 作者姓名： | 梁志林 |
| 作者单位： | 澄迈县福山中学 |
| 摘 要： | 俗话说：良好的开端是成功的一半。一堂成功的思想品德课．有一个扣人心弦的导入，一上课就抓住学生的心．调动学生的积极性和注意力。激发学生的求知欲和学习兴趣．从而自然而然地把学生引入到我们的教学中．使学生积极参与教学活动，定会收到事半功倍的课堂教学效果。所谓导入是指教师引导学生进入课题的切入口和教学内容的联结点, |
| 关 键 词： | 课堂教学效果 导入技巧 思品课 引导学生 初中 教学活动 思想品德课 学习兴趣 |
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