首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

“小数的意义和性质”教学目标、建议及检测(第八册)
作者姓名:汤于良
作者单位:大理州教研室
摘    要:一、教学目标 (一)认识与记忆 1、认识小数的产生,小数和整数的关系。记住小数的定义。 2、记住整数和小数数位顺序表;计数单位。 3、记住小数的性质。 4、记住名数、单名数、复名数的含义。 (二)理解

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号