论高中物理教学中情感态度与价值观目标的实施 |
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作者单位: | 江西赣南师范学院物理与电子信息学院 江西赣州341000 |
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摘 要: | 针对"情感态度与价值观"这一目标在教学过程中难以实施的现状,该文以普通高中物理课程标准中关于"情感态度与价值观"目标的内容为指导,结合普通高中物理课程内容,按"必修1"和"必修2"两大模块,分别设计了应重点培养的"情感态度与价值观"目标,并阐述了用良好的师生关系等四项措施,培养学生的"情感态度与价值观"。
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关 键 词: | 高中物理 情感态度与价值观 教学目标 |
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