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| 中学化学实施“创新教学”的探索 | |
| 引用本文： | 刘晓华.中学化学实施“创新教学”的探索[J].中学化学教学参考,2001(5). |
| 作者姓名： | 刘晓华 |
| 作者单位： | 广东省清远市教育局教研室 |
| 摘 要： | 一、问题的提出人类发展进入了 2 1世纪 ,新的世纪我们应该给下一代一个全新教育 ,这种教育是一种全面的素质教育 ,是以培养创造能力和实践能力为目标的教育。中学化学教学如何落实这一目标 ?不少教师进行了探索。就我们地区中学化学教学情况看 ,在实施以培养创造能力为目标的“创新教学”过程中 ,存在两个误区 :一是了解“学情”不够。即了解中学生学习特点和认识能力的基本状况不够 ;二是教学的针对性不强。怎样有效突破两大误区 ?我在开展“创新教学”过程中 ,进行了两个方面的探索 ,并取得了较好的成效。其一是充分了解学情。我在任课所… |
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