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| 化学实验的情境教学观 | |
| 引用本文： | 裴新宁.化学实验的情境教学观[J].中学化学教学参考,2001(5):11-15. |
| 作者姓名： | 裴新宁 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 心理学、脑科学及信息技术的发展更新了学习的概念，与此相应教学理论也以前所未有速度丰富起来。本文将20世纪80年代末兴起于西方国家的情境学习理论引入化学实验教学设计，提出了化学实验情境教学的初步构想。 |
| 关 键 词： | 化学实验教学 情境教学 情境学习理论 教学理论 脑科学 构想 信息技术 速度 丰富 |
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