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| 全程式心理健康教育学生学业评价体系研究 | |
| 作者姓名： | 曲丹阳 |
| 作者单位： | 辽东学院,辽宁 丹东,118003 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十二五”规划2012年度课题(课题编号JG12DB113)。 |
| 摘 要： | 全程式心理健康教育模式是把大学生的心理健康教育贯穿于整个大学学习与生活过程之中，即大学生在校学习时间上的全程覆盖。而全程式心理健康教育学生学业评价就是运用一定的方法对大学生在全程式心理健康教育过程中其行为与表现做出真实评价。 |
| 关 键 词： | 全程式 心理健康教育 大学生 学业评价体系 |
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