基于MOODLE的大学英语听说资源平台的建设研究

目前,在大学英语教学中,往往还是采用一本教材、一个PPT、一块黑板、一支粉笔的教学模式,费时而低效,特别是听说课程的教学。这种模式不能达到语言有效的输入与输出。基于Moodle的大学英语听说资源平台能融"视""听""说"于一体,为学生提供了一个模块化的、动态的、互动的、较为形象自然的英语听说训练学习环境,学生通过课堂集中学习以及课外自主学习,从而提高学习自主性,激发学习英语的热情,提高英语听说技能。