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| 分析法表述的变态形式在中学数学解题中的运用 | |
| 引用本文： | 廖普成.分析法表述的变态形式在中学数学解题中的运用[J].零陵学院学报,1995(Z1). |
| 作者姓名： | 廖普成 |
| 摘 要： | 分析法是中学数学解题中常用的一种重要的思维方法。就执果索因的分析思维方法而言,其表述过程一般采取逆求、追溯的形式,因而常常表现为使用疑问语句。这种表述形式,虽然思考问题自然,但表述过程较繁。在解某些中学数学题时,同样是运用执果索因的分析思维方法,然而表述过程采用了变态形式,使用的是肯定语句,或逆用推出符号“→”。这样,不仅表达过程简明扼要,而且思 |
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