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| 教育实验归因的理论探讨 | |
| 引用本文： | 靳玉乐,和学新.教育实验归因的理论探讨[J].教师教育研究,1994(6). |
| 作者姓名： | 靳玉乐 和学新 |
| 作者单位： | 西南师范大学，天津教育科学研究院 |
| 摘 要： | 教育实验归因的理论探讨西南师范大学靳玉乐天津教育科学研究院和学新一归因就是揭示变量间的因果关系，明确指出因变量是不是由自变量引起的，是由什么样的自变量引起的。归因是确定事物之间的规律性，取得科学认识的一种重要手段。给以明确的归因是教育实验十分重要的目... |
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