数学阅读的特点和意义 |
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作者姓名: | 杨斌 |
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作者单位: | 酒泉市肃州区果园中学 |
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摘 要: | 数学是一门科学,也是一种语言。随着社会的发展,科学技术的进步及"社会的数学化",没有良好的阅读基本功是不行的。一些学生之所以害怕数学,一方面在于数学语言难懂难学,另一方面是教师对数学语言的教学不够重视,缺少训练,以致学生不能准确、熟练地驾驭数学语言,所以理解和掌握数学知识就存在一些障碍。因此,重视数学阅读,提高学生的数学语言表达能力有着重要而现实的教育意义。一、数学阅读的特点1.数学语言具有简洁、无歧义的特点,但数学符号往往
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关 键 词: | 数学阅读 特点 意义 |
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