让学生在生活体验中丰富习作素材 |
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作者姓名: | 崔艳 |
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作者单位: | 浙江义乌市绣湖小学,322000 |
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摘 要: | 所谓“有效提问”是指教师根据课堂教学的目标和内容,在课堂教学中创设良好的教学环境与氛围,精心设置问题情境,有计划、有针对性地激发学生主动参与探究,不断提出问题、解决问题的课堂教学提问方式。有效性提问,既可以调节课堂气氛,促进学生思考,又能促进师生有效互动,提高信息交流效益,从而大大地增强课堂教学的实效性。
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关 键 词: | “空间与图形”教学 课堂教学 有效提问 中年级 学生主动参与 设置问题情境 教学环境 提出问题 |
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