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| “世界之窗”教学设计 | |
| 引用本文： | 陈兴奎.“世界之窗”教学设计[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(Z6):68-68. |
| 作者姓名： | 陈兴奎 |
| 作者单位： | 昭通市昭阳区第四小学 |
| 摘 要： | <正>教学目标]1.知道地球上黄、黑、白三大人种的特征以及他们在各大洲的分布情况。2.初步了解各种族中的杰出人物,了解不同种族为世界文明作出的卓越贡献以及他们创造的优秀民族文化,并懂得去尊重和欣赏。3.懂得世界各种族人民应该平等互助、团结友爱、共同发展。教学重难点]1.三大人种的特征以及他们在各大洲的分布情况。2.了解不同种族为世界文明作出的卓越贡献以及他们创 |
| 关 键 词： | 教学重难点 世界之窗 团结友爱 美洲大陆 刘翔 饮食文化 黑头发 语言文字 建筑风格 命运交响曲 |
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