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| 数学教学中怎样激发学生兴趣 | |
| 作者姓名： | 杨忠灿 |
| 作者单位： | 漾濞县河西完全小学 |
| 摘 要： | <正>如何激活课堂教学,让数学学习变得生动活泼,促成学生自我发展,下面谈谈本人在教学中的几点认识。一、创设教学情境苏霍姆林斯基说过:兴趣并不在于认识一眼就能看见的东西,而在于认识深藏的奥秘。小学生好奇心强,求知欲强,容易被新奇的事物吸引。教师就要先在学生面前展示新奇的事物,激发起他们的新 |
| 关 键 词： | 数学教学 课堂教学 霍姆林斯基 数学实践活动 自我发展 外在信息 知识经验基础 创设教学情境 认知发 |
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