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杂志ISSN号
残疾儿童随班就读的实践与探索
作者姓名:
李忠贤
作者单位:
沾益县水桥小学
摘 要:
<正>多年来,沾益县各学校严格执行国家教委颁布的《全日制弱智学校(班)教学计划》,开齐开足课程,在教育教学工作中,积极运用现代教育手段,不断探索特殊教育规律,有针对性地开展康复训练,取得了初步成效。一、提高入学率和巩固率几年来,全县共筹集资金数万元帮助残疾人扶贫解困。同时,通过一帮一互助等活动对贫困学生进行救助。对已入学的残疾学生,学校在生活、学习等方
关 键 词:
残疾儿童
随班就读
弱智学校
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现代教育手段
沾益县
资金数
弱智儿童
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