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| 灵活处理《品德与社会》教材 | |
| 引用本文： | 徐枫.灵活处理《品德与社会》教材[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(Z6):95-95. |
| 作者姓名： | 徐枫 |
| 摘 要： | <正>《品德与社会》教材是编者依据课程标准中的课程内容,来设置教学主题、选取教学素材、设计教学活动的。由于教材的使用范围大,教学素材的选取和教学活动的设计要考虑到教材的普适性,因此也就不可能具有特定区域的针对性。为了提高教学活动的针对性和实效性,教师在教学活动中就必须学会灵活运用和处理教材。教师在教材处理及教学活动中,不必"唯教材是上",更不要"死教教材",而要根据教学主题和 |
| 关 键 词： | 《品德与社会》 教材处理 教学主题 教学活动 教学素材 课程标准 普适性 社会环境 教学顺序 队会 |
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