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| LOVE先行 激活英语课堂 | |
| 作者姓名： | 吴晓艳 |
| 作者单位： | 华宁县宁州镇右所小学 |
| 摘 要： | <正>作为小学英语教师,所面对的是不同年级、不同班级、性格各异的四百多名学生,与其他科任教师相比有更好的优势:同样一节课,我可以有多次的试教机会,在不同的班级,能起到不同的化学反应。有这样一个想法:为何不在我的课堂教学中让LOVE先行,激活课堂管理,使课堂教学得以动态调控,教学得以顺利进行,营造和谐的英语课堂,让他们在学习英语的过程中逐步改掉坏习惯,同时让这个好习惯 |
| 关 键 词： | 小学英语教师 科任教师 LOVE 教学游戏 课堂教学 小学英语课堂 课堂管理 试教 课堂组织 课文内 |
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