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| 如何培养学生学拼音的兴趣 | |
| 引用本文： | 李金香.如何培养学生学拼音的兴趣[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(Z5):79-80. |
| 作者姓名： | 李金香 |
| 作者单位： | 沾益县大坡示范小学 |
| 摘 要： | <正>汉语拼音在小学语文教学中是帮助识字、正音和学习普通话的工具,也是阅读、写话的工具。它不仅能帮助识字,也能促进读写,在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面,具有重大的现实意义。然而要让6~7岁的学生在近半个学期的时间里准确掌握23个声母,24个韵母和16个整体认读音节,学会拼音方法,并能正确的拼读音节,其困难是可想而知的。那么,如何 |
| 关 键 词： | 学拼音 认读 写话 早期智力开发 学语文 拼音教学 生活化教学 游戏教学 听说训练 设计教学环节 |
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