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分类号
杂志ISSN号
学生实际:课堂教学的出发点
作者姓名:
刘建德
作者单位:
常德市教科院,湖南常德415000
摘 要:
教学,要从学生实际出发,这似乎是一个过于陈旧的话题,又似乎是一个无人不晓的道理。但在长期的课堂观察中我们发现,能够真正做到的人却并不多。文章结合具体教学,探讨了学生实际的基本内涵、从学生实际出发的意义以及怎样做到从学生实际出发等有很强现实性与教育价值的问题。
关 键 词:
学生实际
课堂教学
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