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杂志ISSN号
新课程背景下小学体育合作学习教学模式探究
作者姓名:
马梅梅
作者单位:
江苏省涟水县幸福里实验小学
摘 要:
在小学体育教学中使用合作学习这一模式,能够让学生在参与体育活动的同时进行团队之间的交流与合作,提高小学体育的教学质量。本文探讨了新《体育与健康课程标准》下合作学习在小学体育教学中的应用策略。
关 键 词:
新课标
小学体育教学
合作学习
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