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| 小学数学有效教学的“四美”设计 | |
| 引用本文： | 陈甫蓉.小学数学有效教学的“四美”设计[J].教师,2013(12):74-75. |
| 作者姓名： | 陈甫蓉 |
| 作者单位： | 福建省南安市梅山中心小学 |
| 摘 要： | 新课程的目标是实现有效教学,走向高效教学。利用"人格美"成就有效教学,"语言美"丰富有效教学,"设计美"优化有效教学,"自主美"实现有效教学,真正使学生的数学思想在教学中得到发展,进一步提高学生的创造性思维,提升课堂的教学质量。 |
| 关 键 词： | 小学数学 有效教学 新课程 |
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