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| 数量·内涵·本质--杭州市职业教育25年的发展轨迹及现实思考 | |
| 引用本文： | 杭州市职业技术教育研究中心.数量·内涵·本质--杭州市职业教育25年的发展轨迹及现实思考[J].中国职业技术教育,2004(22):5-8. |
| 作者姓名： | 杭州市职业技术教育研究中心 |
| 作者单位： | 杭州市职业技术教育研究中心 |
| 摘 要： | 杭州市职业教育自20世纪70年代末80年代初得以恢复以来,在全市几代职业教育工作者的精心培育下,经过20多年的发展,目前,已经成为杭州教育领域内一朵含苞绽放的奇葩,2002年"全国职业教育先进集体"荣誉的获得既是杭州市教育的光荣,更是全体职业教育工作者的光荣. |
| 关 键 词： | 杭州 职业教育 历史回眸 办学规模 体制改革 布局调整 |
The quantity, the connotation and the essence--the 25 years development track of VTE in Hangzhou City and the realistic think |
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| Abstract: | |
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