整体优化 提高质量——关于语文教研组工作的思考与实践 |
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引用本文: | 廖昌燕.整体优化 提高质量——关于语文教研组工作的思考与实践[J].中国基础教育,2004(2):70-72. |
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作者姓名: | 廖昌燕 |
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摘 要: | 语文教学存在的诸多问题以及新的语文课程改革都需要对教研组工作进行整体优化。整体优化的切入点是备课组,整体优化的重要内容主要体现在两个方面,一是各个备课组之间的教学整合,一是各个备课组内部的教学整合。
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关 键 词: | 语文 教研组工作 课程改革 整体优化 教学质量 备课组 中学 |
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