抓科研 促教学 谋发展 |
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引用本文: | 吴嘉清.抓科研 促教学 谋发展[J].中小学教育与管理,2006(8):8-9. |
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作者姓名: | 吴嘉清 |
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摘 要: | 在社会各界和人民群众最为关注的学科竞赛成绩和高考升学质量这两大指标中,作为历经八十余年风雨沧桑的省级重点中学兴国平川中学在进入二十一世纪以来又取得了骄人的成绩:在数、理、化、生全国四大奥赛中,共获市级以上奖357人次,江西赛区国家级奖83人次,获奖面和获奖等级均列全市前茅;在2000年以来的高考中,一本上线542人,二本以上上线2312人,其中5名同学被清华、北大录取,高考录取的绝对人数和增幅比例均名列全市前列。这些成绩的取得,主要得益干我校“以研促教,以教抓研”,全面启动和实施的“科研兴校”战略。
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关 键 词: | “科研兴校” 省级重点中学 高考录取 教学 二十一世纪 竞赛成绩 人民群众 国家级 |
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