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班主任工作五则
引用本文:李本英.班主任工作五则[J].云南教育,2004(35):11-12.
作者姓名:李本英
作者单位:湖北省枝江市白洋中学
摘    要:一次劳动课上,班上的“活跃分子”孙小明学着班主任教育学生的样子,“批评”起一个偷懒的学生来,引得周围的同学捧腹大笑。瞧他那神气劲,还真像一位“班主任”呢!事后我想:何不利用同学们这种爱模仿的心理和要求独立的“成人”意识,让他们学当“小班主任”,尝尝管“学生”的滋味呢?

关 键 词:班主任工作  学生  劳动课  同学  小班  教育学  要求  “成人”  模仿  独立
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