新疆地区高校英语教学团队建设初探

该文通过对新疆（以北疆地区为主）地区主要的高校大学英语教师进行调查，分析其教学态度、常用教学方法及策略、科研和教研开展情况、以及提高自身职业发展的主要途径等几方面的问题，探究以专业科研学术带头人领军的多元化团队合作模式。在借鉴国内外现有的优秀团队建设的经验基础上，改善其不合理因素；结合新疆地区大学生生源多样性及少数民族双语的特点，探索出符合我区教师专业发展的以“教学-科研”为主线的多元化教学团队模式。