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中华优秀传统文化融入高校思政课的三重逻辑及其实践机制
引用本文:林东梅.中华优秀传统文化融入高校思政课的三重逻辑及其实践机制[J].青岛职业技术学院学报,2023(2):1-7.
作者姓名:林东梅
作者单位:山东体育学院马克思主义学院
基金项目:山东社会科学基金项目(22CTYJ16);
摘    要:中华优秀传统文化是中华民族的精神根基,理应成为高校思政课的重要内容。将中华优秀传统文化融入思政课应以马克思主义为理论逻辑,彰显其铸魂育人的价值功能,不断解决融合过程中的实际问题。构建中华优秀传统文化融入思政课的实践机制,应当围绕思政课教师、课堂主阵地、网络新渠道和实践教学推进改革创新,提升立德树人实效,为实现中华民族伟大复兴培养有志气、有骨气、有底气的时代新人。

关 键 词:党的二十大精神  中华优秀传统文化  高校思政课  三重逻辑  实践机制
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