|
|||||
|
|
| 儿童现代诗创作校园社团活动的行动研究 | |
| 引用本文： | 廖跃红.儿童现代诗创作校园社团活动的行动研究[J].师道,2023(9):34-35. |
| 作者姓名： | 廖跃红 |
| 作者单位： | 广东湛江市第八小学 |
| 基金项目： | 广东省教育科学规划课题“玩出学问：‘双减’背景下社团创新建设与探索”（2022YQJK256）研究成果； |
| 摘 要： | <正>儿童现代诗在语文教学中占据着不可或缺的地位。本研究旨在利用校园社团活动，构建儿童现代诗创作的学习共同体，以活动化、游戏化、生活化的方式引导小学生在“玩”中进行儿童现代诗创作，进而探寻新颖有效的儿童现代诗创作教学模式，为一线教学提供借鉴。同时，激发学生创作儿童现代诗的兴趣，让学生在儿童现代诗创作中抒发自己的情感和对生活的独特体验。 |