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| 幼小衔接中幼儿教师的痛与思 | |
| 引用本文： | 陈丽雅.幼小衔接中幼儿教师的痛与思[J].师道,2023(12):26-27. |
| 作者姓名： | 陈丽雅 |
| 作者单位： | 广东茂名市第二幼儿园 |
| 基金项目： | 广东省教育科学规划2020年度中小学教师教育科研能力提升计划项目课题“幼小科学衔接背景下KFP主题活动的探索与实践”（课题编号：2022zQJKO75）研究成果； |
| 摘 要： | <正>幼小衔接问题是家长和幼儿教师的关注重点，大家也努力以诸多方法去应对和尝试解决。但是在幼儿升入小学之际，还是会出现各种衔接不到位的现象，使家长焦虑不安，幼儿教师也感到无比吃力。一、在幼小衔接中，幼儿教师的“痛”点在幼小衔接工作中，困扰幼儿教师的问题是：为什么幼小一直衔接不到位？断层到底出现在哪里？ |