基于“岗课赛证”的高职婴幼儿托育服务与管理专业课程建设探究——以婴幼儿生活照护课程为例 |
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作者姓名: | 黄秋金 |
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作者单位: | 泉州幼儿师范高等专科学校学前教育学院 |
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基金项目: | 福建省教育科学“十四五”规划“协同创新”(含帮扶项目)专项课题(Fjxczx22-439); |
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摘 要: | 高职院校是培养婴幼儿托育服务与管理人才的摇篮,如何培养高质量的婴幼儿托育人才队伍需要高职院校融合“岗课赛证”建设综合育人课程。婴幼儿生活照护课程团队在课程建设中进行了“岗课赛证”的融合,制定“岗课赛证”实践教学标准,编写“岗课赛证”理实一体化活页教材,使用任务驱动教学提升“岗课赛证”的教学效果,校企(园)合作“双元”师资队伍建设,建设“岗课赛证”校企(园)“双元”课程资源库,从而提升教学质量,培养高素质托育人才。
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关 键 词: | 岗课赛证 课程建设 婴幼儿托育 |
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