结合地域特色的高等数学教学案例——以天津市为例

近年来，结合地域特色进行教学设计的想法逐渐兴起，但专门针对高等数学课程的此类研究很少。本文讨论了结合地域特色进行高等数学教学设计的意义及优势。结合高等数学中的函数、极限、导数、定积分和解析几何给出了带有天津特色的具体题目。最后结合所给案例进一步分析了地域特色对教学效果的促进作用，并给出了本文案例设计思想在其他省市的拓展思路。