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"网络学习空间"下小学道德与法治智慧课堂实践研究
作者姓名:
邹祯惠
摘 要:
小学阶段是学生世界观、价值观、人生观塑造的关键时期.但是, 目前小学的道德与法治课程大多延续传统教学模式, 以教为主、灌输式教学情况依旧存在, 致使学生课堂学习的兴趣低下.而"网络学习空间" 的出现, 突破了时间和空间的限制, 实现优质资源最大范围的共享.它立足于教育互联网平台, 可以通过多种方式上网使用, 多元整合教...
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