生动教育中的乡土文化资源运用 |
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引用本文: | 陈一冰.生动教育中的乡土文化资源运用[J].师道,2023(3):15-16. |
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作者姓名: | 陈一冰 |
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作者单位: | 广东阳西县第二中学 |
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摘 要: | <正>生动教育,就是指我们在教育实践过程中致力于培养生动的人。作为一名语文教师,笔者在教学过程中发现,高中语文课堂出现了教学内容单一、形式呆板、课堂气氛沉闷、学习效率低下的问题。学生在课堂上学到的都只是书本中的内容,而脱离了生活实际,这无疑违背了语文的教学理念,更别说有效地落实新课程标准。笔者认为,我们必须以教材为依据,补充课外的乡土文化资源,让学生“动”起来,让语文课堂生动起来,更具亲和力。
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