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简论中学语文课堂教学设计的科学化
引用本文:
何以聪.简论中学语文课堂教学设计的科学化[J].上海师范大学学报(基础教育版),1981(4).
作者姓名:
何以聪
摘 要:
当前,在中学语文教学实践中,大家日益重视课堂教学的设计,注意对教学过程、教学方法的综合研究。这是个可喜现象,意味着我们这个领域里工作日趋科学化。过去,在“左”的干扰下,这样做是犯禁忌的,最低限度会被说成脱离教学内容,
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