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| 美国“新科学课程”的要点 | |
| 作者姓名： | 武永兴 |
| 摘 要： | 美国“新科学课程”的要点１９９７年３月号（美）《化学教育期刊》的一篇文章中介绍了新科学课程应具有的要点如下：１．应重视跨学科的教学内容。２．要采用多种教学方法：讲授，多媒体，计算机模拟，小组研讨，自学。３．计算机综合应用于科学和数学的教学：作记录，获... |
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