谈“背诵”

背诵,是我国语文教学所采用的传统方法之一。“古人云:‘读书百遍,其义自见’,谓读得熟则不解说自晓其义也”(《朱子童蒙须知》),“故书不厌百回读,熟读深思子自知”(苏东坡:《送安惇落第诗》),这都精辟地阐明了熟读成诵的重要性。例如,郦道元的《三峡》、范仲淹的《岳阳楼记》等古典作品,如果不让学生背诵,就想叫他们得其词句,品其意味,知其气势,那只能是赶鸭子上架。