战略上藐视 战术上重视——例析含参数不等式的解法 |
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引用本文: | 汪和平.战略上藐视 战术上重视——例析含参数不等式的解法[J].高中数学教与学,2009(3):22-24. |
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作者姓名: | 汪和平 |
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作者单位: | 安徽省潜山县野寨中学,246309 |
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摘 要: | 含参数问题的讨论是数学教学的一个难点,其关键是要弄清为何讨论、如何讨论.在解决这类问题时,应正确认识问题中的参数,从而形成解决参数问题的正确思维习惯与解题思想.本文试图通过阐释含参数不等式的解法,以期抛砖引玉,
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关 键 词: | 参数不等式 解法 含参数问题 例析 战术 数学教学 认识问题 解题思想 |
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